EDUKACIJSKI KOMPLET ZA RAD SA ANKSIOZNOM DJECOM I ADOLESCENTIMA

OPIS EDUKACIJSKOG KOMPLETA

​

Edukacijski komplet namijenjen je stručnjacima koji u svom radu rade s djecom i adolescentima koji iskazuju anksiozne teškoće te žele produbiti razumijevanje anksioznosti u dječjoj i adolescentskoj dobi i razviti konkretne, razvojno primjerene i primjenjive tehnike za rad s anksioznošću u savjetodavnom, terapijskom i odgojno-obrazovnom kontekstu. Koncipiran je kao cjeloviti stručni paket koji se sastoji od tiskanih autorskih materijala, snimljenog teorijskog dijela i praktičnog dijela edukacije koji se održava online kroz grupni rad, s naglaskom na sigurnu i odgovornu primjenu u praksi.

Anksioznost u dječjoj i adolescentskoj dobi može se očitovati kroz različite emocionalne, kognitivne, tjelesne i ponašajne reakcije, a njezini oblici i intenzitet ovise o dobi, razvojnim obilježjima i kontekstu u kojem dijete ili adolescent funkcionira. Djeca i adolescenti s izraženim anksioznim teškoćama često imaju poteškoća u prepoznavanju i razumijevanju vlastitih reakcija, regulaciji tjelesne pobuđenosti, suočavanju sa strahovima te u održavanju osjećaja kontrole i sigurnosti u svakodnevnim situacijama. Rad s anksioznošću zahtijeva strukturiran, dosljedan i razvojno osjetljiv pristup koji uvažava granice i kompetencije stručnjaka.

 

Snimljeni teorijski dio, koji sudionici primaju prije održavanja praktičnog dijela, usmjeren je na razumijevanje anksioznosti iz razvojne perspektive. Obuhvaća osnovna teorijska polazišta, najčešće oblike i manifestacije anksioznosti u dječjoj i adolescentskoj dobi, kognitivne, emocionalne, tjelesne i ponašajne komponente anksioznosti, održavajuće čimbenike te ulogu okoline i odnosa u razvoju i održavanju anksioznih teškoća. Teorijski dio služi kao jasna i funkcionalna podloga za razumijevanje praktičnih intervencija, bez pretjeranog ulaska u dijagnostičke okvire.

Praktični dio edukacije održava se online u dogovorenom terminu (najčešće subotom prijepodne) kroz strukturirani grupni rad. Usmjeren je na povezivanje teorijskog razumijevanja s konkretnim intervencijama u radu s anksioznom djecom i adolescentima. Sudionici kroz vođeni rad isprobavaju i uvježbavaju tehnike usmjerene na prepoznavanje i imenovanje anksioznosti, razumijevanje anksioznih misli i tjelesnih reakcija, regulaciju emocija i tjelesne pobuđenosti, postupno i razvojno primjereno suočavanje sa strahovima, rad sa izbjegavajućim ponašanjima te jačanje osjećaja sigurnosti, samopouzdanja i unutarnjih resursa. Posebna pažnja posvećena je prilagodbi tehnika dobi djeteta ili adolescenta, kontekstu rada i profesionalnim granicama primjene.

Temelj edukacijskog kompleta za primjenu u praksi čine tiskane autorske karte s tehnikama za regulaciju anksioznosti te tiskani priručnik s radnim listovima na preko 50 stranica, osmišljeni kao trajni radni alati za strukturiran i fleksibilan rad s djecom i adolescentima. Materijali omogućuju postupno uvođenje tehnika, praćenje procesa i prilagodbu intervencija individualnim potrebama djeteta ili adolescenta.

​

SADRŽAJ EDUKACIJSKOG KOMPLETA

​

– tiskane autorske karte s tehnikama za regulaciju anksioznosti
– tiskani priručnik s radnim listovima (preko 50 stranica) za rad s anksioznom djecom i adolescentima
– snimljeni teorijski dio edukacije
– praktični dio edukacije koji se održava online kroz vođeni grupni rad
– potvrda o završenoj edukaciji
– program edukacije za predaju nadležnim komorama u svrhu bodovanja

​

​

OSTALE INFORMACIJE

​

TERMIN PRAKTIČNOG DIJELA: Praktični dio edukacijskog kompleta traje 120 minuta i održava se jednom godišnje. Točan termin određuje se nakon prijave dovoljnog broja sudionika. Broj sudionika u praktičnom dijelu je ograničen.

 

CIJENA EDUKACIJSKOG KOMPLETA: 150 eura

 

PREDAVAČICA:
Amela Muftić Župan, psihologinja, KBT terapeutkinja, praktičarka terapije igrom, s više od 12 godina iskustva u radu s djecom i adolescentima.