
Psihologinja
Amela Muftić Župan
Psihologinja sam s dugogodišnjim iskustvom u radu s djecom, mladima i roditeljima. Od sustava socijalne skrbi gdje sam radila upravo na odjelu za djecu, mlade i obitelj, preko savjetnice u Skloništu za žene i djecu žrtve obiteljskog nasilja, pa do osnovnih škola u kojima već nekoliko godina radim psihološku procjenu, grupni i individualni rad s učenicima, savjetovanje roditelja i sl. Kroz cijeli svoj radni vijek redovito se stručno usavršavan pa do sada imam završene brojne edukacije kojima produbljujem svoje znanje u području rada s djecom, mladima i njihovim roditeljima. Svoje iskustvo i znanje odlučila sam pretočiti u svoj san, mjesto na kojem ću svoje ideje i kreativnost moći pretvoriti u stvarnost. Cilj mi je da se svi naši klijenti osjećaju prihvaćeno, poštovano i uvaženo. U svom radu posebnu pažnju posvećujem cjelovitom i individualnom pristupu svakom klijentu.
METODE KORIŠTENJA CRTEŽA U RADU S DJECOM I ADOLESCENTIMA

OPIS EDUKACIJE
Edukacija je namijenjena stručnjacima koji u svom radu koriste ili žele koristiti dječji crtež kao alat za razumijevanje razvoja, procjenu i praktičan rad s djecom i adolescentima.
Dječji crtež predstavlja vrijedan izvor informacija o djetetovom kognitivnom i socioemocionalnom funkcioniranju, osobito u situacijama kada dijete teško verbalizira svoja iskustva. Razumijevanje razvojnih obilježja crteža ključno je kako bi se izbjegla pogrešna tumačenja te kako bi se crtež koristio odgovorno i stručno, u skladu s kompetencijama različitih struka.
Edukacija se sastoji od dva međusobno povezana dijela. U prvom, teorijskom dijelu obrađuje se detaljan prikaz razvojnih faza crteža u dječjoj dobi, s naglaskom na tipične karakteristike crteža u pojedinim razvojnim razdobljima. Također se obrađuju opće smjernice i ograničenja u interpretaciji dječjeg crteža, s ciljem razumijevanja što crtež može, a što ne može pokazivati o djetetovom funkcioniranju. Drugi dio edukacije usmjeren je na praktičnu primjenu. Sudionici će se upoznati s načinima korištenja crteža u dijagnostičke i orijentacijske svrhe, uz rad na konkretnim primjerima dječjih crteža. U sklopu praktičnog dijela isprobavat će se i različite tehnike crtanja koje se mogu koristiti u radu s djecom i adolescentima za poticanje:
-
samoregulacije
-
emocionalne pismenosti
-
relaksacije
-
izražavanja i obrade emocija i sl.
Cijela edukacija osmišljena je s naglaskom na konkretnost i primjenjivost u praksi, a sadržaji su potkrijepljeni stvarnim primjerima dječjih crteža uz stručno vođenu analizu.
Edukacija se provodi u hibridnom formatu i sastoji se od tri međusobno povezana dijela.
Prvi dio uključuje samostalno pregledavanje snimljenih video materijala s teorijskim okvirom i objašnjenjem ključnih pojmova, koje sudionici dobivaju na svoje e-mail adrese tjedan dana prije održavanja drugog dijela edukacije. Drugi dio odvija se uživo (online) kroz strukturirani praktični rad u grupi, uz demonstracije tehnika, rad na primjerima iz prakse i vježbanje konkretnih postupaka. Edukacija završava provjerom znanja kroz ispit, s ciljem osiguravanja razumijevanja i kvalitetne primjene stečenih znanja i vještina.
UZ EDUKACIJU SVI POLAZNICI DOBIVAJU
-
potvrdu o sudjelovanju
-
ilustrirani e-priručnik s teorijskim i praktičnim dijelom
-
primjere dječjih crteža s objašnjenjima i smjernicama za rad
OSTALE INFORMACIJE
TERMIN: Edukacija se održava jednom godišnje, a točan termin određuje se nakon što se prijavi dovoljan broj sudionika. Broj sudionika je ograničen.
TRAJANJE: Prvi dio edukacije traje do 150 minuta. Drugi dio edukacije traje do 150 minuta te uključuje ispit u trajanju od 15 minuta.
CIJENA: 125 eura
PREDAVAČICA: Amela Muftić Župan, psihologinja, KBT terapeutkinja, praktičarka terapije igrom, s preko 12 godina iskustva u radu s djecom i adolescentima.



